陕西师范大学教育学院-陕西师范大学教育学院

刘鹂

学历/学位:教育学博士/博士

职务/职称:教授

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  • 基本资料
  • 研究领域
  • 个人履历
  • 学术兼职
  • 承担的科研项目
  • 主要研究成果
  • 获得的教学和科研表彰

刘鹂,女,1968年生,副教授,硕士研究生导师

教育技术与课程整合 教师素养相关问题

全国教育科学“十五”规划课题“西部贫困地区中小学教师信息素养培养模式的探索与构建”项目,主持人,2002年3月至2008年12月  

教育部社科司面向21世纪教育振兴行动计划中小学教师继续教育项目“中小学教师继续教育项目《国外教育发展》网络课程建设”;  

陕西省社会科学基金项目“陕西省中小学教师继续教育发展战略研究”;  

全国教育科学“十五”规划课题“西部地区农村中学生成就归因构建与心理健康发展模式研究”;  

全国教育科学“十五”规划课题“高校扩招后面临的大学生就业问题及对策研究”;  

全国教育科学“十五”规划课题“视觉空间认知技能与小学生算术问题解决及其障碍研究”;  

教育部教师司“关于师范院校毕业女性职业适应的调查研究”等项目,主要参与人,  

1997年至2009年校级科研项目“提高微格教学绩效的对策研究”“加强多媒体教学的研究与实践——教育学多媒体课件制作与教学实践研究”“对陕西省基础教育新课程实施现状的反思——教师适应性问题研究”“高中新课改背景下教师评价体系构建研究”“  西部贫困地区中小学教师信息素养问题归因分析”“ 西安地区中小学教师信息素质提高的对策研究”等项目,主持人,2001年至2009年


  刘  鹂:《西部贫困地区中小学教师信息素养问题归因分析与思考》,《中国电化教育》,2008年第2期

刘明龙、刘鹂:《西部五省贫困地区中小学教师信息素养调查报告》,《中小学电教》,2008年第10期

孟亚玲、刘鹂:《教育游戏理论研究的现状分析——基于我国1999年以来教育游戏研究论文的统计》,《计算机教育》,2008年第18期

陈胜兵、刘鹂:《主体解放追求:对我国课程改革的一种文化诠释》,《教育实践与研究》,2008年第9期

王彦国、刘鹂:《浅谈研究性学习》,《河北广播电视大学学报》,2006年第4期

刘鹂、马建华:《对西部贫困地区中小学教师信息素养状况的调查研究》,《电化教育研究》,2005年第5期

刘鹂、安玉洁:《微格教学的多元化架构》,《电化教育研究》,2005年第9期

张弛、刘鹂:《择业期间大学生焦虑水平及其影响因素》,《中国心理卫生杂志》,2002年第11期

刘鹂:《试论师范生信息素养培养中的若干问题》,《电化教育研究》,2001年第10期,

官巍、刘鹂:《多媒体课件中的视频制作》,《中国医学教育技术》,2001年第3期

刘鹂:《夫妻人格特质与其婚姻质量的相关研究》,《中国心理卫生杂志》,2000 年第4期,

刘鹂:《关于自学教育技术学的几点建议》,《陕西自学考试报》,2000年9月

刘鹂:《影响女性婚姻质量的因素研究》,《心理素质与教育国际学术会议论文集》,陕西旅游出版社1999年

《教育技术学》陕西师大出版社,1999年 主编

《教育学》陕西师大出版社,2001年 参编

《师范大学生就业指导概论》西北大学出版社,1999年 参编


曾获得中国电教协会颁发的科研论文奖及校教学质量优秀奖等奖项