陕西师范大学教育学院-陕西师范大学教育学院

乜勇

学历/学位:博士/博士研究生

职务/职称:科研系主任

电        话:

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  • 基本资料
  • 研究领域
  • 个人履历
  • 学术兼职
  • 承担的科研项目
  • 主要研究成果
  • 获得的教学和科研表彰

乜勇,男,藏族,中共党员,1970年9月21日生,青海贵德人。现为陕西师范大学教育学院教育技术系教授,课程与教学论博士,博士研究生导师。陕西师范大学中小学教育信息化研究所副所长、西安教育技术与网络学会副秘书长。

信息技术教育应用、信息技术课程教学论、网络课程与教学应用和教师教育等

☆ 1989年9月—1993年7月在陕西师范大学电教系读本科,获学士学位。  

☆ 1993年7月毕业留校任陕西师范大学电教系专业教师。  

☆ 2000年6月—2013年8月在陕西师范大学新闻与传播学院教育技术系任教。  

☆ 2001年9月—2004年7月在陕西师范大学新闻与传播学院读硕士,或理学硕士学位。  

☆ 2007年9月-2011年7月在陕西师范大学教育学院读课程与教学论博士,获教育学博士学位。  

☆ 2005年—2013年7任陕西师范大学新闻与传播学院工会主席。  

☆ 2013年8月—至今在陕西师范大学教育学院教育技术系任教。


☆ 2002年陕西师大校级教育教学改革项目《我校教学视频交互学习系统的设计与模式的研究》。  

☆ 2002年陕西师大青年基金项目《教学视频资料的数字化实现系统及性能研究》。  

☆ 2003年国家教育部基教司十五课题子课题《英特儿未来教育在高等师范院校职前培训的模式的研究》。  

☆ 2005年7月校级教师教育项目《教师教育质量评价标准及评价指标体系的研究》。  

☆ 2007年8月陕西省基础教育“十一五”教育技术规划课题,068002957,“农村现代远程教育工程”中教师培训的策略研究。  

☆  陕西师范大学研究生培养创新基金项目,《新课改下中小学〈信息技术〉课程开设和教学策略的探索研究》,2008CXB007。  

☆ 2008年11月陕西师范大学人文社会科学基金项目《农远工程教学环境下资源有效应用的途径与方法研究》。  

☆ 教育部陕西师范大学基础教育课程研究中心,2009年基础教育专项基金立项课题《陕西省农村高中新课程实施的现状、问题及对策研究》。  

☆ 陕西师范大学教师专业能力发展中心,2009年课题《西北地区高中新课程实施情况调查  

   (通用技术与信息技术)》。  

☆ 全国教育考试“十一五”科研规划2009年度课题《全国中小学教师教育技术能力建设之评估研究》,课题批号为:2009JKS2018。  

☆ 陕西省2009年基础教育科研重大招标课题,《陕西省基础教育专网高效运行机制研究》,课题编号为:ZDKT0914-2。  

☆ 2010年陕西师范大学重点教学改革研究项目,《本土化的师范生ETA培训智能平台研发与应用》,课题编号为:ZDXMZYJS073。  

☆ 陕西省2010年基础教育科研重大招标课题,《省基础教育专网整体应用推进策略研究》,课题编号为:ZDKT1013。  

☆ 陕西省教育规划项目《西安市中小学教师继续教育实效性研究》,立项号为:SGH10031,省部级。  

☆ 2012年西安社会科学规划重点课题《西安市基础教育资源的均衡配置策略研究》,课题编号为:12Y36。  

☆ 陕西师范大学2012年思想政治教育研究一般项目《高校校园网管理与网上引导工作研究》,项目编号:SZYB12007。  

☆ 陕西省教育科学“十二五”规划2012年度课题,《西安市基础教育资源的信息化建设与应用现状分析研究》,编号:SGH12265.参与人十人。  

☆ 陕西省2013年基础教育科研重大招标课题,《陕西省教科研网络化平台建设与应用研究》,课题编号为:ZDKT1213。  

☆ 2013年陕西省社科基金项目《微信传播的特点与功能研究》,课题编号:13L015。  

☆ 2013年现代教学技术教育部重点实验室交叉学科培育项目《电子书包有效教学模式及其应用研究》,经费2-4万元。立项时间:2013年12月,

   期限2014-2016年。


(一)著作  

☆ 专著:《网络课程有效教学研究》陕西师范大学出版社,2011年8月。  

☆ 编著:《微机原理应用》香港天马出版社,2011年8月。  

☆ 主编:《微型计算机使用与维护》陕西师范大学出版社,2010年3月。  

☆ 主编:《教与学的理论与实践》陕西师范大学出版社,2012年8月  

☆ 参编:《中小信息技术电子版教材》带光盘,完成一套中第3,4册,共15万字,中央电教馆音像出版社,中央广播电视大学出版社联合出版;  

☆ 参编:《三种模式环境下教学应用》西安电子科技大学出版社,2005年9月。  

☆ 参编:《现代教育技术》陕西师范大学出版社,2007年3月。  

☆ 参编:《远程教育学科应用指导手册》,共45万,陕西电化教育馆,2007年7月。  

☆ 参编:《现代教育技术》,共40万字,陕西师范大学出版社,2009年2月。  

☆参编:《信息技术课程与教学》电子工业出版社,2010年7月  

☆参编:《中学信息技术教师教学技能》,陕西师范大学出版社,2012年2月。  

☆参编:《计算机学科教育实习指南》陕西师范大学出版社,2012年4月。  

(二)论文  

☆《多媒体课件开发平台的系统构成及性能研究》,现代电子技术,2001年10月。  

☆《数字录音在多媒体课件中的应用研究》,中国医学教育技术,2002年3月。  

☆《光盘刻录机的性能与刻录技巧的研究》,2002年7月,现代电子技术。  

☆《校园网教育教学资源的建设与应用研究》,陕西师大学报,2002年5月专辑。  

☆《视频节目数字化系统构成及性能的研究》,中国有线电视,2002年15期。  

☆《音频数字化的实现及在MCAI中的应用》,电化教育研究,2002年9月专辑。  

☆《编导课程网络考试系统的设计》,中国有线电视,2002年20期。  

☆《提高教育技术素质推进高校教育现代化》,当代教育,2003年7期。  

☆《学习中动机因素的激励和保持》,教育理论研究与实践,2003年第3期。                                                         

☆《现代教育技术网络课程开发与研究》,亚洲教育,2003年23期。  

☆ 《视频教学交互学习系统在现代教育中的应用》,中国教育研究,2004年第10期。  

☆《论现代教育技术对素质教育的影响》,中国当代教育杂志,2004年,第7期。  

☆《非线性编辑系统在MCAI开发平台中的应用与研究》,现代教育研究,2004年第5期。  

☆《关于实施“校校通”工程的一些思考》,中国教育技术发展研究,2004年5月。  

☆《充分利用现代化多媒体教室推进高校教育现代化》,21世纪中国教育的思考及走向,2003年4月(中国广播电视出版社)  

☆《我国高校现代远程教育规划与管理的建议》,中国医学教育技术,2005年2月。  

☆《一种新颖的教师培训模式——英特尔未来教育》,世界教育信息,2005年9期。  

☆《我国现代远程教育办学模式的调查与研究》,中国医学教育技术,2005年8月。  

☆《如何改进培训模式来保证师范生职前培训的质量》,教育理论研究与实践,2005年第6期。  

☆《校园网资源建设和利用的现状调查分析与研究》,教育信息化,2005年12期。  

☆《国内外教师教育模式的对比研究》,世界教育信息,2006年第4期。  

☆《微机硬件学习信息资源库的设计与开发》,中国教学与管理,2006年5月。  

☆《英特尔未来教育理念在师范院校职前培训中的实践》,教育研究与实验,2006年9月。  

☆《浅谈数据库的建立与使用》,中国医学教育技术,2006年10月。  

☆《教育电视节目数字录像系统的设计于实现》,中国现代教育装备,2007年第3期。  

☆《现代远程教育资源系统体系结构的分析研究》,中国教育信息化,2007(11)(核心)64~67.  

☆《游戏式学习评价策略与方案的分析与设计》,中国电化教育,2008年2期。  

☆《中学信息技术课程形成性学习评价研究》,现代教育技术,2008年7期  

☆《教育技术学的主客体理论》,电化教育研究,2008年8期  

☆《网络课程学习效果的监督与评价研究》,现代教育技术,2008年10期  

☆《英特尔未来教育培训在师范院校培训效果的分析研究》,教育学术研究,2008年11期  

☆《信息技术时代的学习迁移观》,中国教育改革与教学研究,2009年3期  

☆《网络多媒体课件交互模式的分析与研究》,中国高校教育研究,2009年4月  

☆《农远工程教师培训推进策略研究》,中国电化教育,2009年4期  

☆《后现代主义与现代教育技术学》,电化教育研究,2009年5期  

☆《教育研究的第三范式——混合方法研究》,现代教育技术,2009年9期。  

☆《电子教案在课堂教学中有效运用探究》,现代教育技术,2009年12期。  

☆《认知学徒制在高阶思维能力培养中的应用》,现代教育技术,2010年第4期。  

☆《<地震和火山>教学设计》,中小学信息技术教育,2010年第5期。  

☆《投影机的接口》,现代教育技术,2010年8期。(9000字)  

☆《中小学教师教育技术能力网络培训效果评估初探》,现代教育技术,2010年09期,  

☆《基于混合学习理论的网络辅导策略研究》,电化教育研究,2010年11期(7100字)  

☆《教育博客平台下大学生网上有效学习的研究》,中国教育信息化,2011年1期。  

☆课堂教学失效现象的背后,中小学信息技术教育,2011年1月。  

☆《信息技术环境下学与教的e 模式的构建》,2011,(1):41~44.,中国电化教育。  

☆《百家讲坛》中的教育技术——以曾仕强讲解《易经的奥秘》为例,现代教育技术。  

☆《学习者视角下网络课程有效利用策略研究》,中国远程教育,2011,(7)。  

☆《陕西省基础教育专网运行策略研究》,现代教育技术,2012,(5)。  

☆《网络环境下中小学教师继续教育可持续发展策略研究》,中国教育信息化,2012,(7)。  

☆《智能代理在网络课程监控中的应用模式研究》,中国医学教育技术,2012年10月。  

☆《基于电子书包个性化学习空间的探索》,现代教育技术,2013,(3)。  

☆《西安市基础教育信息化资源均衡配置的策略研究》,中国医学教育技术,2013年8月,第27卷第4期(总126期).  

☆《网络课程学习策略研究,教育信息技术创新应用与协同发展》(第十二届教育技术国际论坛)论文集,2013年11月。  

☆《我国数字化校园研究的现在与反思》,中国教育信息化,2013年7月,总第304期。  

☆《关于电子书包内容建设的构思》,中国医学教育技术,2013年12月,第27卷。  

☆《“电子书包”在教学应用中的实践反思》,中国教育信息化,2013年8月,总第307期。


 职业荣誉:  

全国英特尔未来教育职前培训骨干讲师、陕西省远程教育项目组专家组成员,陕西省教育厅中小学教师教育技术能力建设项目组主讲教师,西安市教育局信息化专家,陕西师范大学附中《信息技术》新课程教学指导专家。  

& 荣获多种奖项:  

☆ 2002年8月,《音频数字化的实现及在MCAI中的应用》一文荣获“现代教育理论与实践论坛征稿评比大奖赛一等奖。  

☆ 2002年9月,《数字录音在多媒体课件中的应用研究》一文在中国发展与西部开发论坛2002年年会社科优秀成果评奖活动中获得二等奖。  

☆ 参加开发的“师范院校公共课《现代教育技术》网络课程,被评为2004年陕西省精品课程。  

☆ 参加开发的“师范院校公共课《现代教育技术》网络课程,被评为2004年陕西省教学成果特等奖。  

☆ 参加开发的“师范院校公共课《现代教育技术》网络课程,获2005年国家教学质量优秀二等奖。  

☆ 参加开发的“师范院校公共课《现代教育技术》网络课程,获2006年国家精品课程。  

☆ 2005年10月,《关于实施“校校通”工程的一些思考》一文,获得中国改革发展战略研究丛书编委会,年度优秀论文学术成果特等奖。  

☆ 2008年6月《英特尔未来教育在师范院校培训效果的分析研究》一文荣获由中国教育学会教育机制研究分会主办的全国征文评比大奖赛一等奖。  

☆ 2008年9月《基于真是课堂的小组协作学习初探----以教育技术学在校研究生分组讲课活动为例》一文在第七届教育技术国际论坛获得优秀论文  

二等奖。  

☆ 2009年11月“新时期教育技术发展前沿问题高层论坛”征文评选,二等奖。《信息技术型学与教方式探析与教学案例设计》。  

☆ 2010年10月,《网络课程学习效果的监督与评价研究》,西安市科学技术协会,西安教育技术与网络学会年度优秀论文评选一等奖。  

☆ 2011年4月西安市科学技术协会;西安市人力资源和社会保障局年度优秀论文评选《“农远工程”教师培训推进策略研究》获一等奖。  

☆ 2011年6月陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果奖,《网络课程学习效果的监督与评价研究》或三等奖。  

&其他获奖情况:  

☆ 2001年9月,被评为2000~2001年度陕西师范大学教学优秀质量奖。  

☆ 2002年9月,被评为2001~2002年度陕西师范大学教书育人奖。  

☆ 2005 年9月,被评为“优秀本科生指导教师”。  

☆ 2006年3月,被评为陕西师范大学优秀工会主席。  

☆ 2006年9月,被评为2005~2006年度陕西师范大学教学优秀质量奖。  

☆ 2006年9月,被评为陕西师范大学教学标兵。  

☆ 2008年9月,被评为“优秀本科生指导教师”。  

☆ 2009年7月,被评为“省级优秀共产党员”。  

☆ 2010年9月,被评为2009~2010年度陕西师范大学教书育人奖。  

☆ 2011年7月,被评为“优秀共产党员”。  

☆ 2011年12月,被评为“优秀工会主席”  

☆ 2011年9月,被评为2010~2011年度陕西师范大学教学优秀质量奖。