陕西师范大学教育学院-陕西师范大学教育学院

邵 军

学历/学位:

职务/职称:讲师

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  • 基本资料
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邵军,男,汉族,1962年11月16日生,浙江人。现任陕西师范大学教育学院教育管理学系教师。

1981年9月—1985年8月在陕西师范大学教育系读本科,获学士学位;1985年8月—1999年8月在陕西师范大学西北高等教育管理干部培训中心任教;1997年9月—2000年8月在西北政法大学经济法系攻读硕士研究生,获法学硕士学位;1999年8月至今在陕西师范大学教育学院教育管理学系任教。

☆  教师惩戒权的分析,《教师报》,2009年12月16日。

☆  师范教育应该加强案例教学,《教师报》,2010年12月22日。

☆  《中小学教师教育课程模式及运行机制研究》,SGH0801——078,陕西省教育科学规划领导小组(省级),2010.10-2011.4。

☆  教师职业的角色定位,《教师报》,2011年11月30日。

☆  陶行知教育理论在师范生培养中的运用研究,《中国校外教育》,2012年第一期。

☆  运用多元智能理论实现师范院校创新教育,《吉林省教育学院学报》,2012年第四期。

☆  试论如何在学校中实施可持续发展教育,《中国科教创新导刊》,2012年第五期。

☆  西安市属高校通识教育理念及课程资源优化配置与运行机制研究,12Y42,2012年1月至2012年12月。

☆  我国关于赏识教育的理论研究概述,《青春岁月》,2013年第21期。